13/03/2020 - Consideraciones sobre la asignatura:

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• En primer lugar, hay que tener en cuenta que en la asignatura de matemáticas es muy complicado avanzar el tema 9 sin la opción de explicaciones presenciales y trabajo directo en el aula.

• En segundo lugar, puesto que ya en el segundo trimestre hemos avanzado hasta el tema 8, la temporalización en esta asignatura es más flexible, ya que nos quedarían los temas 9, 10, 11 y 12 para lo que queda de curso.

• Teniendo en cuenta ambas circunstancias, he decidido plantear ejercicios de repaso del propio libro que se podrán hacer durante los días en los que permanezcamos sin actividad docente, organizándose cada alumn@ como quiera. Para hacer estos ejercicios es probable que haya que consultar apuntes o ejercicios de temas pasados, por lo que l@s alumn@s se han llevado en la mochila los archivadores con los temas trabajados hasta ahora.

• Estos ejercicios son:

 

• Pág. 142 – 1, 3, 4, 5 (descuento del 20%), 7, 8, 9 y 10

• Pág. 143 – 7, 8 y 9